Programvare for 3D-anatomi

3D Anatomy Software, MR Human Anatomy 3D Enhanced Interactive System

 

3D Anatomy Software Fordeler

 

1. Den anatomiske strukturen til ekte kadaverprøver kan fritt deles og kombineres

Systemet bruker ekte likprøver for 3Dl-datainnsamling, og detaljene i hver struktur kan virkelig presenteres, og kan realisere demontering og kombinasjon av ekte likprøver (det meste av eksisterende demontering og kombinasjon på markedet er manuell håndmalt modellering , og strengheten og nøyaktigheten er vanskelig å garantere).

 

2.Ett-klikks assosiering av alle ressurser på nettstedet, kunnskap fra punkt til overflate, ett-klikks fangst

Systemet gir kunnskaps- og ressursnettverkslenkefunksjoner. Prøver, atlas, skiver, testspørsmål og mikroforelesningsressurser relatert til samme struktur og samme kunnskapspunkt kan fås med ett klikk, noe som er praktisk for elevene å sammenligne, assosiativ hukommelse og forbedre elevenes divergerende tenkeevne.

 

3. Innholdsoppsettet er nært knyttet til lærebokkapitlene

 

3D Enhanced Interactive Module

 

Den inneholder mer enn 4600 anatomiske menneskelige strukturer, som dekker alle viktige organer og systemer hos menn og kvinner, og gir også mer enn 15,000 uavhengige praksisspørsmål med strukturelle merknader. Høypresisjonsteksturer gjør skjermeffekten mer realistisk. Sanntids 3D-gjengivelsesteknologi kan virkelig gjenopprette menneskekroppens struktur, og realisere den perfekte kombinasjonen av tradisjonell anatomi og virtual reality-teknologi.

4. Animasjonsprinsippmodul

 

Inkludert nesten 60 tredimensjonale prinsippanimasjoner i syv kategorier, inkludert hode og nakke, skulderbelte, øvre lemmer, bryst og mage, ryggrad og rygg, bekken og underekstremiteter, som levende viser grunnleggende bevegelsesprinsipper i 3D-form.

5. Oppgaveeksamenmodul

 

Testoppgavesystemet er tilpasset kurset. Systemet er delt inn i fire moduler: uavhengig praksis, mock test, online test og feilsøking; Testspørsmålene må inneholde: flervalgsspørsmål, spørsmål og svar-spørsmål, vurderingsspørsmål, fyll ut de tomme spørsmålene, atlasspørsmål, modell og prøve 3D-strukturspørsmål, delspørsmål, caseanalysespørsmål, essayspørsmål og andre spørsmålstyper, ikke mindre enn 8,000 spørsmål, inkludert reelle spørsmål til sykepleiere og legers kvalifikasjonseksamener.

 

6. Strukturell merknad egenøvelse og vurdering

 

I form av testspørsmål lar den brukere identifisere strukturen til prøven, og gir korrekte referansesvar for brukere for å korrigere minnefeil og hjelpe elevene til å lære raskt.

 

Produktfunksjon

Animasjonsprinsipp

3D forbedret interaksjon

Oppgavesenter

Funksjonsbeskrivelse

1. 3D-teknologi med blotte øyne

 

3D-teknologi med blotte øyne, uten å måtte bruke hjelmer, briller og andre bærbare enheter fra tredjeparter, kan du bruke berøringsenheter til å utføre operasjoner med blotte øyne på 3D-modeller eller prøver, og realisere visuelle 3D-kinonivåer. skjermfunksjoner.

 

Systemet støtter to driftsmoduser for pekepenn og mus, støtter 3D-visningseffekt, 3D-funksjon utenfor skjermen med blotte øyne og AR-funksjon utenfor skjermen.

2. Multi-rolle-modus skaper en integrert plattform for undervisning, læring, praksis og testing

 

Hele systemet har tre tillatelsesmoduser for lærere, elever og besøkende. Nettbasert undervisning for lærere, nettbasert læring for studenter og besøkende, og nettbasert vurdering letter i stor grad integrert styring av brukere, ressurser og vurdering, og legger til rette for utforming av tilpassede undervisningsplaner og rasjonell fordeling av læringsressurser for lærere i undervisningen, noe som øker realisering av omfattende informatisering av utdanning og undervisning, forbedring av det generelle nivået på moderne utdanning og kontinuerlig forbedring av kvaliteten på personellopplæring.

Omfattende og levende kontrast- og korrelasjonsundervisning

 

Synkron sammenligning av normale data, unormale data og CT-bilder, synkron assosiasjon av testspørsmålsdatabase, prøvedatabase, 3D-modeller, skiver, e-bøker og undervisning i mikroklasser.

PC, MR, naked-eye 3D, AR polymorf undervisning (bilde)

 

Oppslukende drift, tospråklige merknader på kinesisk og engelsk, gratis demontering og kombinasjon av system og struktur, tilfeldig valg og plassering, allround visning uten blindveier, avstandsjustering osv. Innholdet i hjelpeundervisningsressurser som elektroniske prøver, undervisning Mikrokurs og undervisningsmateriell er mangfoldig, og den interaktive driften av praktisk opplæring er rik.

 

 

3D Anatomy Software Application i medisinsk utdanning

 

Bruken av 3D-anatomi-programvare har revolusjonert måten medisinstudenter lærer og forstår menneskekroppen på. Ved hjelp av avansert teknologi kan elevene nå utforske alle deler av kroppen rett fra komforten av klasserommet. Denne interaktive og oppslukende tilnærmingen til læring har vist seg å være svært effektiv og har forvandlet medisinsk utdanning slik vi kjenner den.

 

Tidligere måtte medisinstudenter stole på lærebøker, forelesninger og 2D-bilder for å lære om menneskekroppen. Selv om disse metodene var nyttige, kom de ofte til kort i å gi en omfattende forståelse av den komplekse anatomien og fysiologien til menneskekroppen. 3D-anatomiprogramvare, derimot, gir et mye mer detaljert og helhetlig syn på menneskekroppen.

 

Ved å bruke denne programvaren kan elevene utforske kroppen fra forskjellige vinkler og perspektiver, zoome inn på spesifikke strukturer og til og med ta virtuelle turer i kroppens indre organer. De kan også dissekere virtuelle prøver, studere bevegelsen og funksjonen til muskler, og til og med simulere kirurgiske prosedyrer.

 

3D-anatomi-programvare har også hatt en positiv innvirkning på medisinsk opplæring og forskning. Medisinske fagfolk kan bruke det til å forbedre forståelsen av komplekse prosedyrer, og kirurger kan bruke det til å planlegge og øve på kompliserte operasjoner. Denne teknologien har også bidratt til å utvikle nye medisinske behandlinger og har bidratt til fremskritt innen medisinsk forskning.

 

Videre er 3D-anatomiprogramvare også svært engasjerende og kan gjøre læring morsommere for studenter. Ved å la dem samhandle med det virtuelle miljøet og oppleve menneskekroppen på en mer personlig og oppslukende måte, er det mer sannsynlig at studentene beholder det de lærer og utvikler en dypere forståelse av emnet.

 

Avslutningsvis har bruken av 3D-anatomi-programvare forvandlet medisinsk utdanning og bidratt til betydelige fremskritt innen medisinsk forskning og behandlinger. Denne teknologien har gjort læring mer effektiv, engasjerende og tilgjengelig for studenter, og har gitt medisinske fagfolk nye verktøy for å forbedre praksisen deres. Mens vi fortsetter å utvikle nye og innovative verktøy for medisinsk utdanning, ser fremtiden for medisin lysere ut enn noen gang.

Populære tags: 3d anatomi programvare, Kina, produsenter, leverandører, fabrikk, kjøp, til salgs