1. Integrasjon av desktop, web og mobile terminaler Systemet inkluderer tre versjoner: desktop, web og mobil, med ulik vekt. Multi-end-integrasjonen løser ulempene ved tradisjonell undervisning og læring begrenset av plass, tid og utstyr for å bygge et nettverk, digitalt, intelligent, personlig tilpasset og livslangt undervisningssystem, og bygge en omfattende læringsplattform for alle å lære, lære overalt og lære fra tid til annen.
2. Multi-rolle-modus skaper en integrert plattform for undervisning, læring, praksis og testing Hele systemet har tre tillatelsesmoduser for lærere, elever og besøkende. Nettbasert undervisning for lærere, nettbasert læring for studenter og besøkende, og nettbasert vurdering letter i stor grad integrert styring av brukere, ressurser og vurdering, og legger til rette for utforming av tilpassede undervisningsplaner og rasjonell fordeling av læringsressurser for lærere i undervisningen, noe som øker realisering av omfattende informatisering av utdanning og undervisning, forbedring av det generelle nivået på moderne utdanning og kontinuerlig forbedring av kvaliteten på personellopplæring.
3. Omfattende og levende kontrast- og korrelasjonsundervisning Synkron sammenligning av normale data, unormale data og CT-bilder, synkron assosiasjon av testspørsmålsdatabase, prøvedatabase, 3D-modeller, skiver, e-bøker og undervisning i mikroklasser.
4. VR, AR, MR polymorf undervisning Oppslukende drift av VR-versjonen, tospråklige merknader på kinesisk og engelsk, gratis demontering og kombinasjon av system og struktur, tilfeldig valg og plassering, allround visning uten blindveier, avstandsjustering osv. Innholdet i hjelpelærerressurser som f.eks. elektroniske prøver, undervisning i mikrokurs og undervisningsmateriell er mangfoldig, og den interaktive driften av praktisk opplæring er rik.
5. Morsom læring, menneskekroppsmontering Menneskekroppssammenstillingsspill, som dekker det kardiovaskulære systemet, fordøyelsessystemet, luftveiene, nervesystemet, immunsystemet, urinsystemet, reproduksjonssystemet (mann og kvinne), muskelsystem, skjelettsystem, sekresjonssystem, synsapparat, hele hodeskallen eller deler av menneskekroppspuslespill hjelper elevene bedre å lære og forstå sammensetningen og strukturen til ulike systemer og organer i menneskekroppen. Samtidig forbedrer det moroa ved elevenes læring.
Fordeler med digitalt menneskelig anatomi undervisningssystem
1. Strenge og vitenskapelige data om ekte kadaverprøver Forskjellig fra tradisjonell håndmalt modellering, samler 3D-dataene til systemet inn data fra ekte kadaverprøver gjennom 3D-skanneutstyr, slik at start- og stoppformen til hver muskel og teksturen til muskelfilamenter kan vises tydelig, og strukturen og organisasjon perfekt matche den virkelige menneskekroppen, noe som sikrer akademisk streng og vitenskapelig.
2. Rike og omfattende data
Seksjonsanatomi: Mer enn 3700 deler av mannlige og kvinnelige helkroppsseksjonsdata (merket på både kinesisk og engelsk), inkludert horisontal seksjon, sagittal seksjon og koronal seksjon, CT-kontrastundervisning; 97 patologiske avsnitt.
Spørsmålssenter: mer enn 10,000 spørsmål, som dekker flervalgsspørsmål, kortsvarsspørsmål, vurderingsspørsmål, fyll ut de tomme spørsmålene, grafiske spørsmål, modellprøver av tredimensjonale strukturspørsmål, delspørsmål, saksanalysespørsmål, essayspørsmål og andre spørsmål, for å danne fire typer læringsmoduler som uavhengig praksis, simuleringstest, online eksamen, feil spørsmål.
Menneskelig anatomi: mer enn 8,000 anatomiske strukturer, alle kan vises eller skjules, bare strukturen du vil se kan vises, ubegrenset gratis spleising og kombinasjon, alt er kontrollert av brukeren, realiser lag- by-lag disseksjon, og fullstendig reprodusere hele prosessen med menneskelig anatomi.
Menneskekroppssammensetning: mer enn 2,000 modellstrukturer, kardiovaskulært system, fordøyelsessystem, luftveier, nervesystem, immunsystem, urinsystem, reproduksjonssystem (mann og kvinne), muskelsystem, skjelettsystem, endokrine system , visuelle organer, og hele hodeskallen eller den delvise menneskekroppen puslespill spillopplevelse vil hjelpe elevene bedre å lære og forstå sammensetningen og strukturen til ulike menneskelige systemorganer, og samtidig i stor grad forbedre studentenes interesse for læring.
Anatomi mikroforelesning: nesten 230 klassetimer med kinesisk-engelsk tospråklig mikroforelesning og håndmalte tegneforelesninger. Menneskets anatomi, fysiologi og annet relatert innhold forklares på en enkel måte ved å tegne mens man forklarer. Nesten 100 timer med kurs i ekte kadaveranatomi. Mens det forklares, viser det anatomiske innholdet i detalj trinnene i operasjonsteknikken, nivået på hver del og tilstøtende forhold til anatomiske strukturer.
Selvlærende Totalt mer enn 470 timetimer, med systematisk anatomi, regional anatomikurskatalog for kursmateriell og kursopplegg. Kursmateriellet kan assosieres med de tredimensjonale prøvene, slik at det virtuelle og virkelige utfyller hverandre, og kombinasjonen av dynamisk og statisk.
Fysisk atlas: mer enn 980 bilder av levende fysiske prøver, som markerer nesten 15,000 menneskelige strukturer. Støtt rask plassering av etikettpunktspørring.
3. Desktop-, nett- og mobilterminalene er i ett, og bryter plass- og tidsbegrensninger Produktene inkluderer tre plattformer: desktop, web og mobil, med sanntidssynkronisering av læringsdata og sanntids push av tildelte oppgaver, slik at læring ikke lenger begrenses av tid og rom, og elevene kan velge læringsmetoder fritt og fleksibelt når som helst, hvor som helst.
Populære tags: digitalt undervisningssystem for menneskelig anatomi, Kina, produsenter, leverandører, fabrikk, kjøp, til salgs
Språk
